Terapia odruchów metodą INPP koncentruje się na konsekwencjach niedojrzałości w funkcjonowaniu ośrodkowego układu nerwowego, które widoczne są m. in. w zachowaniu, funkcjonowaniu emocjonalnym, trudnościach w nauce. Odruchy pierwotne pojawiają się u noworodka w pierwszych tygodniach życia jako niezależna od woli reakcja na docierające do niego bodźce. Z czasem odruchy pierwotne przekształcają się w bardziej zaawansowane umiejętności motoryczne – tzw. odruchy posturalne. Dzięki odruchom posturalnym niemowlę zaczyna lepiej kontrolować własne ciało, ruchy dowolne i przeciwdziałać sile grawitacji. W sytuacji, gdy u dziecka odruchy pierwotne się nie wyhamują, a odruchy posturalne się nie wykształcą mówimy o niedojrzałości neuromotorycznej.

Niedojrzałość neuromotoryczna odnosi się do utrzymującej się obecności odruchów pierwotnych powyżej 6 miesiąca życia (ostatecznie powyżej 12 miesiąca życia) lub niepełnego występowania odruchów posturalnych powyżej wieku 3,5 lat. O opóźnieniu możemy mówić tylko w sytuacji, gdy nie występuje uszkodzenie centralnego układu nerwowego ani choroba degeneracyjna mózgu.

Wskazania do diagnozy (i ewentualnie terapii) metodą INPP:
● zaburzenia koordynacji ruchowej i równowagi (na rowerze, podczas pływania,
podczas zabaw ruchowych itp.),
● obniżona zdolność koncentracji i utrzymywania uwagi,
● nieustalona lateralizacja,
● choroba lokomocyjna,
● nieumiejętność usiedzenia w miejscu,
● nieumiejętność milczenia,
● trudności w nauce czytania,
● trudności w nauce pisania,
● trudności w nauce matematyki (pomimo normy intelektualnej),
● trudności z nauczeniem się odczytywania czasu z zegara ze wskazówkami,
● obniżona koordynacja wzrokowo-ruchową,
● problemy z mową i artykulacją,
● zaburzenia integracji sensorycznej,
● rozbieżność pomiędzy pracami pisemnymi i wypowiedziami ustnymi,
● nieprawidłowa pozycja podczas siedzenia,
● problemy z utrzymaniem moczu w nocy powyżej 5-go roku życia,
● lęki.

Terapeuta INPP na podstawie standardowych nieinwazyjnych testów medycznych przeprowadza diagnozę niedojrzałości neuromotorycznej, by później na jej podstawie (gdy diagnoza wykaże nieprawidłowości) opracować indywidualny program naprawczy stymulujący rozwój dojrzałych umiejętności motorycznych.

Indywidualny program ćwiczeń INPP przeznaczony jest dla dzieci od 6 roku życia.